【摘 要】
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为应对新高考改革,天津市第二南开学校以"未来学部"建设为契机,在2015年8月开始进行选课走班的实践探索。学校建立学科教室,通过教学环境变化促进教学结构变革,在课程体系、
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为应对新高考改革,天津市第二南开学校以"未来学部"建设为契机,在2015年8月开始进行选课走班的实践探索。学校建立学科教室,通过教学环境变化促进教学结构变革,在课程体系、评价体系、德育导师制、服务保障体系等几方面进行了新尝试。经过一年的实践,累积了一些经验,但也发现了许多问题。针对问题,2017年学校将进一步试验选课走班与分层走班相结合、教学班与行政班相交错的管理模式,在课程标准细化、导师准入、职业生涯规划等诸多方面进一步完善。
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