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网络信息技术的迅猛发展引发了教育教学的深刻革命.网络的选择性、交互性使学习者成为学习过程的主体,大大激发了学习者的积极性,也对传统的灌输教育模式提出了严峻挑战.网络是一把双刃剑,我们应扬长避短,努力消除网络学习消极的一面,充分发挥其灵活、高效、信息丰富的特点,使网络教育广泛、深入地开展起来.
论网络环境下的学习
【摘 要】
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网络信息技术的迅猛发展引发了教育教学的深刻革命.网络的选择性、交互性使学习者成为学习过程的主体,大大激发了学习者的积极性,也对传统的灌输教育模式提出了严峻挑战.网络
【机 构】
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华中师范大学教务处
【出 处】
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湖北社会科学
【发表日期】
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2003年8期
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