【摘 要】
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【正】 目前,在体育教学中如何正确贯彻和推广循环练习法已引起广大体育工作者的普遍重视。实践证明,循环练习法是增强学生体质、增进学生健康,提高体育教学质量的一种行之有
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【正】 目前,在体育教学中如何正确贯彻和推广循环练习法已引起广大体育工作者的普遍重视。实践证明,循环练习法是增强学生体质、增进学生健康,提高体育教学质量的一种行之有效的方法。也是促进体育课改革的一种新的尝试和途径。经过上海、苏州、无锡三市六所中学的调研和测定,并听取了部分体育教师和学生的意见,我们对日前中学体育课所采用的循环练习法从生理、心理学角度作以下初步分析:
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【正】 每个从事某一项运动的运动员。除了发展体力和健全有机体外,还要力求取得高度的运动成绩,要达到高度的成绩,只有掌握好技术与战术,并成为一个具有力量、速度、耐力和
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广东从去年10月开始，依托远程教育平台和党员教育网站深入开展“学党章、守纪律、当先锋”主题教育，在全员普学、深入研讨的基础上，组织100.78万县处级以下党员上网参加党章知识测试，有效强化了党员干部党章意识，深化了“三严三实”专题教育成果。 认真做好前期筹备。细化工作方案，明确测试时间、测试对象、测试方式和测试要求；邀请专家统一制作题库，科学设计题型，力求以简便快捷的答题方式，全面考察党员掌握党
为检验地震C值异常是否可以作为大中地震的前兆指标,就需要在两者之间进行大规模的比较性研究。因此,至少应在现代地震台网的时空控制范围内,对C值进行扫描。本文的算法体系是以极大似然法加统一格式加时间窗滑动构成的。这种选择,既有在技术上对前人工作的继承与发展,也反映了笔者面向唯象性实用的价值观念。至于效果如何,仅以四川全省C值扫描为例。
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