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本文从高职教育的教学目标和社会需求的人才出发，论述了数学教学中应突出基础性、实用性、思想性．又从人的本能需求和数学教学的特点出发，论证了数学教学实现突出三性教育的可能性．
浅谈高职数学教学要突出“三性”
【摘 要】
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本文从高职教育的教学目标和社会需求的人才出发，论述了数学教学中应突出基础性、实用性、思想性．又从人的本能需求和数学教学的特点出发，论证了数学教学实现突出三性教育的可能
【机 构】
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河南省周口职业技术学院
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2012年12期
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