【摘 要】
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为了积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的政策方针,疫情期间我校中医诊断学开展了线上网络课程教学,中医诊断学是中医学课程的桥梁课程,其教学质量直接影响中医专业
【机 构】
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湖南中医药大学中医学一流学科 湖南·长沙 410208;湖南中医药大学中医诊断研究所 湖南·长沙 410208
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为了积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的政策方针,疫情期间我校中医诊断学开展了线上网络课程教学,中医诊断学是中医学课程的桥梁课程,其教学质量直接影响中医专业学生的诊疗技能,本研究介绍了中医诊断学线上教学建设现状,为了切实了解学生对线上教学的掌握情况,基于调查问卷对线上教学的学习情况进行了分析讨论,以期为后期教学改革的开展提供借鉴.
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