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词汇是构成英语语言的最基本单位,词汇教学也是小学英语教学的重点和难点所在.词汇的复现是词汇有效教学的重要手段之一.小学生他们活泼好动,注意力持续的时间短,需要有新鲜事物的不断刺激,一味地机械重复反而会让学生觉得枯燥乏味,打击他们的学习积极性,效果适得其反.下面我就词汇有效复现的教学策略探讨一下.