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我国聋校教学中存在的主要问题是 :聋生的学习方式落后 ,缺乏师生互动与信息反馈的不及时 ,教学内容脱离生活实践 ,教学活动中忽视对非智力因素的培养 ,教学评价方式落后等。深入分析这些问题为开展聋校课程改革提供了依据。
聋校教学中存在的问题分析
【摘 要】
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我国聋校教学中存在的主要问题是 :聋生的学习方式落后 ,缺乏师生互动与信息反馈的不及时 ,教学内容脱离生活实践 ,教学活动中忽视对非智力因素的培养 ,教学评价方式落后等。
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院,陕西师范大学教育科学学院,西安市盲哑学校 西安,710062,西安,710062,西安,710014
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2004年12期
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