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本文以移动端应用“抖音”为例,分析用户心理需求及应用设计特点,探讨如何从思想政治教育心理学角度,寻找运用自媒体短视频软件做好大学生思想政治教育的途径,使自媒体短视频成为大学生思想政治教育新阵地。
自媒体短视频在大学生思想政治教育中的运用——以抖音App为例
【摘 要】
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本文以移动端应用“抖音”为例,分析用户心理需求及应用设计特点,探讨如何从思想政治教育心理学角度,寻找运用自媒体短视频软件做好大学生思想政治教育的途径,使自媒体短视频成为大学生思想政治教育新阵地。
【机 构】
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兰州交通大学马克思主义学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年7期
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