【摘 要】
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根据现有的研究使用神经网络进行认知诊断的方法,改变神经网络的建模方式,实现基于神经网络的认知诊断计算机化自适应测验.使用Monte Carlo方法生成模拟数据,训练并测试神经
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院,沈阳市教育研究院,中国基础教育质量监测协同创新中心,北京师范大学发展心理研究所
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根据现有的研究使用神经网络进行认知诊断的方法,改变神经网络的建模方式,实现基于神经网络的认知诊断计算机化自适应测验.使用Monte Carlo方法生成模拟数据,训练并测试神经网络,在此基础上将神经网络用于自适应测试中,知识状态估计采用极大似然估计,选题策略采用后验加权的KL信息量指标.模拟结果表明,基于BP神经网络的CD-CAT的判准率较为理想,并且因为神经网络的训练过程可以在小样本情况下实现,这种CD-CAT更适合在课堂评估中使用.
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