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吸引教育这一教育理论自20世纪80年代末问世以来,已引起教育界的广泛关注,作为一种源于西方的教育理论,如何应用于本国教育,乃至具体的初中学科教学,有着广泛的理论意义与实践价值.
浅谈在科学教学中运用“吸引教育”的实践与体会
【摘 要】
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吸引教育这一教育理论自20世纪80年代末问世以来,已引起教育界的广泛关注,作为一种源于西方的教育理论,如何应用于本国教育,乃至具体的初中学科教学,有着广泛的理论意义与实
【机 构】
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浙江省上虞市小越镇中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年2期
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