论文部分内容阅读
<正> 今年全国高考文科试题最后一题: 给出两块相同的正三角形纸片(如图1,图2),要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,另一块剪拼成一个正三棱柱模型,使它们的全面积都与原
一道高考题的再探究
【摘 要】
：
<正> 今年全国高考文科试题最后一题: 给出两块相同的正三角形纸片(如图1,图2),要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,另一块剪拼成一个正三棱柱模型,使它们的全面积都与原
【机 构】
：
浙江绍兴县越崎中学312050
【出 处】
：
中学教研：数学版
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
证分析师在行企业状况分析时,既要掌握财知识(包括税务知识)和有关商品的知识(包括技术知识),还要了解行业、宏观经济乃至国际经济等更为广泛的经济知识,并且将各专业知识有
在美国,很少有股票基金的回报能超过S＆P500指数,因为标准普尔指数委员会通过一套严格的标准和程序,遴选出了美国最好的蓝筹上市公司,作为S＆P500指数的成份股。投资S＆P500指数胜
目前很多新兴二板市场都不再采用单一的做市商制度,而是采用做市商制度和指令驱动交易制度的混合制度,并逐渐加重后者的份额。即使是像NASDAQ这样的成熟二板市场,也开始在原
<正> 2002年高考数学试题中的第21题是一道很好的应用题,它一改以往高考试题中应用题的题材来源于社会、来源于生活的模式,是一道貌似“新颖”的折叠题。考生难于解答,问题在
每当我来到这里,就会被两股强力所震憾.这两种力量和谐共存,举世无双.一是令人惊叹的自然力量,一是永远强劲的创业精神.在登上西部大山之巅,走过陡峭山脊的过程中,我的人生得