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我校在全面推进新课程过程中,取得了一些成效,但与素质教育和新课程改革的目标相比还有一定的差距,还存在一些问题.因此,要深化我校的课堂教学改革,就必须找到一个切实可行的抓手.通过深入思考和调研,我们认为“导学自主”教学模式是一个很好的抓手.
“导学自主”教学模式在高中课堂教学中的价值和意义
【摘 要】
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我校在全面推进新课程过程中,取得了一些成效,但与素质教育和新课程改革的目标相比还有一定的差距,还存在一些问题.因此,要深化我校的课堂教学改革,就必须找到一个切实可行的
【机 构】
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河南师范大学附属中学河南师范大学化学化工学院;
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年11期
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