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班主任的工作性质决定了班主任工作在学校教育教学中占有不可替代的重要地位。班主任自身的素质决定了他（她）开展工作的能力和工作成果的大小。本文通过作者长时间担任班主任的工作经验．归纳总结了班主任在新的教学要求和教育环境下应该具备的各项素质：以身作则、开拓创新、情操高尚，以及事业心、责任感和法制素养等．从各个方面对班主任的素质提出要求。