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目前我国使用对外汉语初级教材中主要存在的问题是：生词的用法被忽略、译释生词的方法不合适、赋予的中文含义不准确、生词的附属含义被忽略等,这些问题都会导致英语干扰,语际方面出现负迁移,对生词的理解不到位,进而影响留学生对汉语语法、语义的学习。
对外汉语初级教材中生词英语译释方式偏误问题
【摘 要】
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目前我国使用对外汉语初级教材中主要存在的问题是：生词的用法被忽略、译释生词的方法不合适、赋予的中文含义不准确、生词的附属含义被忽略等,这些问题都会导致英语干扰,语际
【机 构】
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四川省南充卫生学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年16期
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