【摘 要】
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目的:探讨肢体被动康复锻炼健康教育在脑梗塞患者康复中的影响。方法:选取2017年6月～2018年4月本院收治脑梗塞患者48例,随机分为试验组和对照组各24例,试验组采取脑梗塞的常规
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目的:探讨肢体被动康复锻炼健康教育在脑梗塞患者康复中的影响。方法:选取2017年6月～2018年4月本院收治脑梗塞患者48例,随机分为试验组和对照组各24例,试验组采取脑梗塞的常规护理及早期肢体被动康复训练,对照组则单纯的采取脑梗塞的常规护理。比较两组教育前后肢体被动康复掌握评分、ADL评分及并发症情况。结果:教育后,试验组ADL评分、肢体被动康复掌握评分均高于对照组(P<0.05),且并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:肢体被动康复锻炼健康教育对脑梗塞患者康复效果显著,对脑梗塞患者生活能力恢复起着重要的作用,大大提高了患者的生活质量,值得临床运用。
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