如何在授课中体现语言美

来源 :政工导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:askkwr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言作为思想的载体,其表达的美感是叩开听众心扉的敲门砖,也是事关授课成败的分水岭。客观地讲。对于语言,无法为其优劣框定绝对的标准,因为任何一种语言风格和授课方式,都有其独到之处,理论上应该是各美其美。但是。如果在授课中能够博采众长、综合运用,又往往能让授课效果呈现几何级数增长,进而达到美美与共的境界。具体来讲,以下三种方式值得尝试。
其他文献
本文从苏联、南斯拉夫和甸牙利三国经济体制的比较中,分析它们发展企业横向经济联系,推动经济体制改革的经验和教训。作者指出,三国都在克服自己体制上的弊病:苏联努力减弱纵向联系,改善企业间的经济联系;南斯拉夫则是加强联邦的“统一领导”作用,克服各共和国和自治省的集权主义和关门主义,维护南斯拉夫的统一市场,以此加强企业的横向联系;甸牙利在宏观控制的前提下,形成“更重市场”的经济体制。以上经验和数训对我国经济体制改革有重要的借鉴作用。
崩拳发力迅猛,动作隐蔽、直接,主要攻击对手胸腹部位,一般很难防御,十分适合于街头巷战。许多拳种都有崩拳技法,这里介绍的是大成拳的崩拳,供广大练武者参习。    一、崩拳练法      崩拳分为定步崩拳、三角步崩拳、寸劲崩拳三种练习方法。三种崩拳各有其用,下面逐一介绍。  1.定步崩拳练习方法:左格斗式(图1)。以腰为轴向左拧转,带动右手向前发力,打出右手崩拳,拳眼向上,拳心向左,肘关节微曲不可完全
本文是日本经济同友会最近发表的关于“九十年代的企业经营”的调查报告。报告强调:日本企业已经进入完全成熟的阶段,为获得新的发展机会,必须从过去以集体主义、年功序列制为代表的日本式经营中摆脱出来,对经营战略、经营组织、经营管理进行全面改革,创造“新的日本式经营”,即:以基础研究为重点的研究开发体制,高层主导型的决策体系,根据能力晋升的规章制度,水平分工的经营组织,并容许个人主义和异质人才的存在,等等。只有这样,才能适应即将来临的高度情报化社会。
"羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这是古人形容苦寒之地、边境荒芜之词。提及边关,人们常常想到的是人迹罕至、荒凉虚无。诚然,边境地区没有内地的车水马龙,没有城市的富
网络是一把双刃剑,既可以给我们的工作生活带来便捷,也会成为泄密的通道,如果不提高警惕,就极易有密不保。因此,必须绷紧网络保密这根弦。