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期刊论文
新教材中向量内容的教学探讨
新教材中向量内容的教学探讨
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rinimalebi
【摘 要】
:
向量是高中数学新教材增加的必修内容,通过向量的学习,将使学生对量的数学表达的认识进入一个新的领域,同时对平面几何、立体几何的有关性质和定理的推导证明,对三角函数公式及性
【作 者】
:
李国端
【机 构】
:
金堂实验中学
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2004年B06期
【关键词】
:
高中
数学教材
向量内容
教学研究
数学模型
平面几何
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向量是高中数学新教材增加的必修内容,通过向量的学习,将使学生对量的数学表达的认识进入一个新的领域,同时对平面几何、立体几何的有关性质和定理的推导证明,对三角函数公式及性质的来源、证明和运用,对解析几何有关问题的理解和运用等将达到质的飞跃。本文理论联系实际。探讨了向量这一新内容的教学。
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