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新冠肺炎疫情具有突发性、公共性、不确定性、独特性、危害性、信息有限性等特点，对社会造成巨大的危害，对大学生的身心健康也造成了较大影响。一方面，大学生坚信我们国家会赢得疫情防控狙击战，另一方面，疫情的危害性和不可确定性，导致大学生普遍出现恐慌、焦虑、担心等情绪。针对这种情况，应通过网络心理辅导、调整授课形式的方式加强大学生对新冠肺炎的知晓度，正确引导大学生心理健康。