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说课是对一门课程的教学设想。护理伦理学是护理专业的一门基础课程，笔者在教学过程中坚持边实践、边改革，边建设、边总结，对课程进行开发和建设，保持了课程内容和教学模式的实践性、科学性和先进性。本文从课程性质、课程设计、课程目标、课程内容、课程实施、课程考核、课程评价与建设七个方面对课程进行详细的阐述，对教学理念进行符合高职教学规律的深层次的梳理。