【摘 要】
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当前,我国已经逐渐进入了信息时代,计算机技术在社会发展和进步过程中所凸显出来的作用不言而喻.这样的发展形式使得掌握一定的计算机技术成为了现代教育对学生提出的新要求.
【机 构】
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江苏省淮安市新北城实验小学 江苏 淮安 223001
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当前,我国已经逐渐进入了信息时代,计算机技术在社会发展和进步过程中所凸显出来的作用不言而喻.这样的发展形式使得掌握一定的计算机技术成为了现代教育对学生提出的新要求.在这样的背景下,信息技术课程在小学教育体系中的地位得到不断提升.如何提高计算机课堂教学的有效性已经成为了小学信息技术教师所面临的重要挑战.传统的教学方法在现代教学领域中的应用逐渐失效,强化对计算机教学的探索是非常重要的一个教育方面.本文就提高小学计算机课堂教学有效性的实践路径展开了一系列的探索.
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