【摘 要】
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合作学习是一种共同的、开放的、包容的学习,小组合作学习确实有它的优势,但也给老师带来了困惑.学生年龄小,自我管理能力差,还没有形成合作学习的意识和能力.表面上看起来很
【机 构】
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山东省宁阳县伏山镇中心小学 山东 泰安 271408
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合作学习是一种共同的、开放的、包容的学习,小组合作学习确实有它的优势,但也给老师带来了困惑.学生年龄小,自我管理能力差,还没有形成合作学习的意识和能力.表面上看起来很热闹,但大多数流于形式,缺乏实质性的合作.在小组中活动经常会出现不友好、不倾听、不分享、不听取他人见解、固执己见的现象.我从教学实践中感悟到,小组合作的学习方式看似简单易学,但稍有不慎就会使课堂气氛得不到较好的调控,达不到预期的目的.此阶段教师应当注意的问题.
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