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文章阐述了工程管理专业双学位BIM人才应该具备的能力,包括工程专业基础能力、协同管理能力、发展创新能力;分析了工程管理专业双学位BIM人才培养模式的创新,包括核心课程教学大纲和毕业设计任务。
新时代工程管理专业双学位BIM人才培养模式的创新——以河北建筑工程学院为例
【摘 要】
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文章阐述了工程管理专业双学位BIM人才应该具备的能力,包括工程专业基础能力、协同管理能力、发展创新能力;分析了工程管理专业双学位BIM人才培养模式的创新,包括核心课程教
【机 构】
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河北建筑工程学院
【出 处】
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新材料·新装饰
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“BIM新时代背景下工程管理专业双学位人才培养模式创新研究”(NO.2017GJJG169),2018年河北建筑工程学院教育教学改革研究项目"建筑类高校BIM创新创业人才培养模式研究"(NO.2018JY0004),2018-2019年度河北省髙等教育教学改革研究与实践项目"工程信息化背景下建筑类专业特色&qu
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