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新课改下的课堂教学不同于以往的课堂教学,在新课标的指引下,课堂教学活动一定要结合学生的特点,从学生的实际情况出发,创设合理的教学情境,让学生在情境教学中去思考、去实践、去获得新知,从未进一步增强学生的技能、发展学生的思维.
巧用情境教学,提高教学质量
【摘 要】
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新课改下的课堂教学不同于以往的课堂教学,在新课标的指引下,课堂教学活动一定要结合学生的特点,从学生的实际情况出发,创设合理的教学情境,让学生在情境教学中去思考、去实
【机 构】
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重庆市合川中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年37期
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