浅谈历史教学中记忆方法的运用

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在教学过程中,教师授课的主要目标是学生对知识的掌握,但学生掌握知识依靠的却是个人的记忆,所以在教学过程中往往会有这样的现象,教师讲授的知识很多,也很详细,但是学生做习题或考试的时候依然不会,或者答非所问,张冠李戴。这就涉及到学生的一个记忆问题,人对知识的记忆是一个系统的工程,不可否认,有的人天生记忆力超群,知识的记忆总显得很轻松,但对于广大的普通学生而言,
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