【摘 要】
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目的探讨哮喘患者全程健康教育效果,以帮助哮喘患者提高自我管理水平,减少和控制哮喘发作。方法在对门诊、病房、社区哮喘患者健康教育需求调查的基础上,制定并落实全程健康
【机 构】
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南方医科大学研究生学院,南方医科大学附属珠江医院
【基金项目】
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广州医学院科研资助课题（No.04-K-69）
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目的探讨哮喘患者全程健康教育效果,以帮助哮喘患者提高自我管理水平,减少和控制哮喘发作。方法在对门诊、病房、社区哮喘患者健康教育需求调查的基础上,制定并落实全程健康教育方案;通过随机数字表,将符合条件的94例患者随机分为实验组与对照组,实验组48例采用全程健康教育方法,对照组46例采用常规教育方法,观察12个月,比较相关指标的变化。结果两种健康教育方法实施12个月后,日间症状评分、夜间症状评分、呼气峰值流速、年急性发作次数、年平均住院次数等指标实验组与对照组相比存在统计学差异（P均〈0.05和〈0.01）。
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