【摘 要】
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摘要:中职教育不同于普通中学,个人素养、关键能力的高低是衡量学生质量的主要标准,也是企业招聘员工最主要的素质要求。学生管理工作是培养高质量技能型人才的有力保障。 关键词:“四全”德育“四自”学生德育体系建设 笔者学校地处苏南经济发达地区,社会贫富差距大,问题学生、特殊学生、特异体质学生多,加上教育失衡等诸多问题,让学校德育工作喜悦与忧虑同伴、机遇与挑战同存、希望与困难同在。但学校一直将德育
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10月27日,2012年全国中职学校“创新杯”教师教学设计及说课大赛成绩揭晓,富阳市职业高级中学汽修专业青年教师沈铭铭、机电专业青年教师傅俊双双榜上有名,均荣获全国说课大赛二等奖,为浙江省、富阳市和富阳市职业高级中学争得了荣誉。 据悉,2012年全国中职学校汽车运用与维修专业、电类专业“创新杯”教师教学设计及说课大赛分别于10月20日至27日在厦门、杭州举行,共有来自全国各省、市、自治区24个代
摘 要:信息时代,特别是互联网 时代,呼唤信息资源服务的均衡。目前,很多地区特别是经济欠发达地区的信息资源建设很不平衡,导致了区域内信息孤岛的存在和信息服务的缺乏。为提高信息资源服务能力、发挥信息资源价值的最大化、促进全面阅读、促进信息资源服务的均衡,有必要建立跨系统的区域数字图书馆联盟,充分发挥区域内图书馆,特别是高校图书馆的作用,以提高图书馆服务区域地方经济和社会发展的能力。本文以广东省清远区
摘 要:项目教学法的应用对我国职业教育的发展有着重大意义,它的应用是培养综合素质人才的必经之路,高职英语教学实施项目教学法势在必行。本文阐述了高职英语项目教学的独特性,并以汽车日常维护模块为例,探讨英语项目教学的应用。 关键词:项目教学 高职英语 汽车日常维护 课程设计 课 题:本论文为2015年度山东省职业教育教学改革立项项目高职机械制造类专业“基于工作过程”的英语课程开发研究与实践(项目编
编者按:在职业教育大发展的背景下,如何抓住发展契机,走出一条符合自身特色的发展道路,是摆在职业院校、技工院校面前的一个重大命题。北京千秋业教育顾问作为学校管理咨询的专业机构,已经为上百所技工和職业院校提供了二百多个管理咨询项目,积累了丰富的管理咨询经验。《职业》特邀千秋业众位专家就“‘软实力’打造”这一话题开设专栏,与职教同仁交流探讨。若您对此有任何感想和看法,欢迎您发邮件至zhiyezazhi@
9月10日,国务院新闻办召开新闻发布会,多部委有关负责人介绍简政放权、深化行政审批制度改革进展状况。据悉,2014年11月,人社部将再取消一批职业资格,明年基本完成减少职业资格许可和认定工作。 目前,各部门设置准入类职业资格还有84项,对其中不符合国务院要求的,人社部将继续取消;对各部门自行设置、没有纳入国家统一规划的大量水平评价类职业资格,进一步加大力度取消合并。
摘 要:作为一个班主任,在班级管理中如果你建立了和谐的班级,确立了和谐的师生关系,学生自然会亲近你;同时你又在学生的心目中树立了自己的威信,学生自然就会对你信服,如此一来,班主任工作就做到了“亲其师,信其道”。 关键词:亲其师 信其道 班主任工作 和谐关系 威信 曾经有个年轻的班主任问我:“黄老师,为什么你们班的纪律那么好,学生又跟你那么亲近?就像朋友一样无话不说,你是如何做到的,这其中有什么
摘 要:笔者认为高职院校对文秘专业学生在人文素质的培养上还有待加强。通过文秘专业核心能力课程秘书写作教学,可以多方面、多渠道地培养文秘专业学生的人文素质。 关键词:高职院校 文秘专业 人文素质 培养 课 题:本文属于中华全国供销合作总社课题《基于职业活动导向的高职文秘专业人文素质课程的开发研究》研究成果。 随着社会主义经济发展和时代变迁,党政机关、企事业单位及各民营企业对高职院校文秘专业毕业
前苏联有一本书《六十支蜡烛》,写的是的一位模范教师,毕生从事教育工作,培养了无数人才,即将退休时,市长亲自为他祝寿,给他嘉奖。在一片赞誉声中,他收到许多学生的感谢信,就在他内心充满幸福感的时候,却收到了一封恐吓信,写信人声称被他这个老师毁掉了一生,执意杀了他。这封信使这位教师受到极大震撼,他细细回顾了自己的从教生涯,最后终于明白是一次无心的误导造成了对一个孩子终生的伤害。此书值得每位教育工作者阅读
摘 要:在正常的学校生活中难免会遭遇如自然灾害、外来人员的伤害、校内暴力冲突等意外伤害事故等等校园危机事件。笔者所在的嘉兴市建筑工业学校借助生涯彩虹社会工作室,介入校园危机事件,在降低事故影响范围,维护校园稳定和团结方面发挥了良好作用。 关键词:校园管理 危机事件 社会工作室 2014年2月28日,学校发生了学生意外伤害事故:两名男生在寝室因小矛盾口角进而动起手来,其中一名学生随手用水果刀划向
[摘 要]思想品德教学应坚持对学生进行社会主义核心价值观的教育,让学生树立理想,追逐个人梦,实现中国梦。《正确对待理想与现实》一课的教学内容就很适合对学生开展社会主义核心价值观的教育。 [关键词] 梦想;践行;社会主义核心价值观 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)16-0053-02 【教学背景】 习近平总书记在参观《复兴之路》展