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目的:探讨将临床路径应用于非酒精性脂肪性肝炎的有效性。
方法:通过成立非酒精性脂肪性肝炎健康教育临床小组,采取书写、修改、临床应用、再修改、定稿的方式完成了健康教育临床路径表。
结果:经临床试用,我们制定的临床路径表针对性强,有利于患者的学习,提高教育的知晓率,也对护士的工作起指导作用,提高护士的工作效率。
结论:科学、规范、统一的健康教育临床路径内容,能为护士提供一条有效的教育路径,为患者提供有效的健康服务。