突发疫情下高校全在线SPOC教学的实践与分析

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在2020年初的全国突发疫情下,高校响应教育部的“停课不停学”号召,大力度推行在线教学,虽然集中涌现了教师、学生和教学平台三方面的问题,但是通过对一个较为成功的教学实践案例的描述与分析,发现了高校推行在线教学的两个成功模式:以BOPPPS为核心的在线教学过程的组织模式、以金课标准为导向的录播知识点教学视频+直播讲解+课程群互动交流的在线教学方法的组合模式。以上发现显著改善了教学效果,可以为高校计算机类专业课教学改革提供有益借鉴。
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