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本文通过论述以情感为主体的音乐教学模式,欲引导当代大学生应如何去体验音乐,并且在体验音乐当中学习到音乐作品背后所传达的情感,同时也透过体验音乐来梳理、澄清自己的情感,从而丰富大学生们的生活,进而将这份人文关怀在社会中得以广泛的推广和传播.
浅析普通高校音乐情感教学
【摘 要】
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本文通过论述以情感为主体的音乐教学模式,欲引导当代大学生应如何去体验音乐,并且在体验音乐当中学习到音乐作品背后所传达的情感,同时也透过体验音乐来梳理、澄清自己的情
【机 构】
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河南工程学院艺术学院
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2004年期
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