论文部分内容阅读
现阶段,如何采取有效措施促进解剖学实验教学水平的提高,全面落实“以贴近临床及患者为服务重点,加大护理专业教育的建设力度”这一宗旨,已成为广大医学院校解剖学教学改革的重点所在。基于此,本文从教学内容、教学方法以及教学环境等方面出发,就如何实现护理操作技能引导下的解剖学实验教学改革展开实践探究。