探索高职院校非英语专业学生英语口语人才培养模式

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21世纪是一个充满机遇和挑战的新时代,随着国际化的发展,英语作为一门国际性语言,在经济文化交流中充当着重要作用。随着我国国际经济的发展和壮大,国际交流也Et益频繁,英语口语在经济贸易、国际文化交流中都具有实用价值,因此,现代社会对英语口语人才的需求越来越大。但是从目前高职院校所培养的人才来看,非英语专业人才虽然能够通过国家英语A、B级和四、六级开始,但是在英语口语上的能力远远不能达到国际化的要求,这个现象同时也揭示了我国高职院校非英语专业对学生英语口语教育的弊端,其人才培养模式存在一定的缺陷。因此,研究非
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