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随着《中国学生发展核心素养》总体框架的正式发布,我国基础教育进入了新一轮的深化改革!本文仅从家庭作业类型,完成方式、作业评价等三个方面对初中物理家庭作业的设计进行探讨：采用多种类型、多种完成方式、多种评价方式的家庭作业设计,能够促进学生物理核心素养全方面的发展,为培养＂全面发展的人＂起到积极作用。