【摘 要】
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最近参加了一次音乐教研活动,听了许多老师的音乐展示课,其中的不少课令人耳目一新.但也有少数老师的课例反映出他们对新课程理念理解的片面性.一教师在教授歌曲<蜗牛和黄鹂
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最近参加了一次音乐教研活动,听了许多老师的音乐展示课,其中的不少课令人耳目一新.但也有少数老师的课例反映出他们对新课程理念理解的片面性.一教师在教授歌曲<蜗牛和黄鹂鸟>时,花费了大量的时间借助多媒体展示台湾的地理位置、风土人情、民间歌舞,点放台湾的校园歌曲,表演音乐剧.当教师刚引导学生唱了两遍歌曲后,下课铃声便响了.
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