基于工程创新能力培养的卓越工程师培养计划的研究

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通过分析CDIO工程教育方法,分析我国地方普通本科高校卓越工程师培养计划存在的问题和差距,确定CDIO工程教育模式是我国地方普通本科高校卓越工程师工程创新能力培养计划的改革方向.
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