【摘 要】
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中职生自我管理的重要性和意义已经毋庸置疑，这点也得到了教师队伍的公认，但什么是中职生自我管理、如何开展中职生自我管理工作等一系列的问题并未得到共识。在一部分教师的眼
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中职生自我管理的重要性和意义已经毋庸置疑，这点也得到了教师队伍的公认，但什么是中职生自我管理、如何开展中职生自我管理工作等一系列的问题并未得到共识。在一部分教师的眼中，中职生自我管理仍只是学生管理工作的一个不重要组成部分。只有真正把中职生自我管理放在学生管理工作的重要位置，营造出自我管理的氛围，才能形成约束环境，以指导、帮助中职生的自我管理行为。
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