【摘 要】
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首先阐述职业核心素养的含义,然后从主体性、实践性、理论联系实际三个方面分析中职德育课中提高学生职业核心素养的原则,最后探讨提升中职学生职业核心素养的策略。要制定有
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首先阐述职业核心素养的含义,然后从主体性、实践性、理论联系实际三个方面分析中职德育课中提高学生职业核心素养的原则,最后探讨提升中职学生职业核心素养的策略。要制定有时代感的德育目标,灵活运用项目教学法,同时突出中职教育教学特点,完善德育内涵,以更好地提高中职学生职业核心素养,促进中职学生健康成长。
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