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实施新课程改革自后,“促进学生发展”已成为学科教学的核心教育理念之一,教学正逐步建立了将能力和素质培养为重点的教育目标.情景教学法的应用就是以能力培养为主导教育目标的其重要体现方式之一.通用技术类课程是较为宽泛、以通用性、专业性为主导的技术课程,应用情景教学法即可突出学生的主体地位,又能发挥教师的主导作用,对于提升教学质量尤为重要.本文重点论述在高中阶段通用技术课程当中应用情景教学法的具体策略.