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物理师范本科生是未来中学物理教师的后续力量。本文以物理师范本科生为研究对象，系统地分析当前物理师范本科生在教学技能方面存在的问题，探索这些问题产生的原因，并提出相应的解决对策，从而为物理师范本科生的教学技能培养提供有效的策略。
物理师范本科生教学技能培养存在的问题及对策研究
【摘 要】
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物理师范本科生是未来中学物理教师的后续力量。本文以物理师范本科生为研究对象，系统地分析当前物理师范本科生在教学技能方面存在的问题，探索这些问题产生的原因，并提出相应的
【机 构】
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江苏大学 物理系,江苏 镇江,212013
【出 处】
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吉林省教育学院学报（下旬）
【发表日期】
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2014年8期
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