【摘 要】
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在初中数学教学进行过程之中,为了更好地提升学生们的课堂参与度,增强学生们的数学学习积极性,需要针对教学形式与教学手段进行改善,以此满足学生们数学思维能力的培养需求.
【机 构】
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长春市九台区第二十二中学 吉林长春 132000
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在初中数学教学进行过程之中,为了更好地提升学生们的课堂参与度,增强学生们的数学学习积极性,需要针对教学形式与教学手段进行改善,以此满足学生们数学思维能力的培养需求.下文将针对初中数学教学中对于游戏化教学的引入实践进行研究,从而提出合理的建议.
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