【摘 要】
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当前教学中重视文化教育,数学教学中同样有着重要的文化教育的内容,让学生了解数学文化,了解我国及世界数学家的科学精神和探索实例,了解数学发展的社会动力等涉及数学文化的
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育规划课题《中国数学文化构建与中学数学课堂教学深度融合的有效性探究》(课题立项号GS[2018]GHB0496)阶段性成果
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当前教学中重视文化教育,数学教学中同样有着重要的文化教育的内容,让学生了解数学文化,了解我国及世界数学家的科学精神和探索实例,了解数学发展的社会动力等涉及数学文化的内容,能够有效促进学生数学学习的兴趣,提高学生数学探索的欲望,从而实现学生在教学中更加积极主动的参与数学学习活动,提高数学学习能力和数学学习效率,因此,数学文化教育是数学教学中的重要内容,教师应该在数学教学中注重数学文化的渗透,从而更好地实现教育教学目标。
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