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情商教育在高校专业课程中较少涉及,尤其是《中国现当代文学作品选》这门人文色彩浓厚的专业课程,本文探讨如何从自制力、识别力、人际协调能力这三方面实现该课程文学性和情绪性的培养,使学生能在作品学习分析中塑造完美人格,提高情商.
《中国现当代文学作品选》情商教育教学探讨
【摘 要】
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情商教育在高校专业课程中较少涉及,尤其是《中国现当代文学作品选》这门人文色彩浓厚的专业课程,本文探讨如何从自制力、识别力、人际协调能力这三方面实现该课程文学性和情
【机 构】
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赣州师范高等专科学校,江西 赣州,341000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2018年11期
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