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跆拳道以其实用性和易学性,即可强身健体又可塑造品格的特征,在高校体育教育中广受欢迎。我国大部分高校均开设了跆拳道课程,但囿于人才和体制上的落后,教学质量与效果参差不齐。通过查阅大量相关文献并结合实际,研究高校跆拳道教学现状,分析存在的具体问题,提出了有针对性的应对策略,为高校跆拳道的教学改进提供有用、合理的建议。