【摘 要】
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为适应高考改革的需求,达到《义务教育语文课程标准》的要求,将统编教材"读书为本,读书为要"的理念落地,改变民族地区小学生的课外阅读现状迫在眉睫。可通过家校协作,开展丰
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为适应高考改革的需求,达到《义务教育语文课程标准》的要求,将统编教材"读书为本,读书为要"的理念落地,改变民族地区小学生的课外阅读现状迫在眉睫。可通过家校协作,开展丰富多彩的课外读书活动,激发小学生课外阅读兴趣,让他们多读书、好读书、读好书,让更多的孩子成为爱阅读、会阅读的天使,让阅读陪伴孩子的生命成长。
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