【摘 要】
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近年来,学业负担过重、校外培训课程过多,引发青少年身体健康状况下滑、心理问题发生率和精神障碍患病率逐年攀升等问题,随之而来的还有家长的巨大经济、精神压力和教育培训机构的“内卷化”、过度资本化,“双减”政策势在必行.“双减”政策不仅给学生减负、家长减压,更是对教育格局和教育观念的大变革,是坚持义务教育社会主义方向和优质均衡发展的重要保障.有效推进“双减”政策落地、大力发展素质教育,必须打好组合拳:政府、教育部门坚持统筹规划、综合施策;学校重视提质增效、彰显特色;民办教育回归教育初心、探索教育新模式;家庭与社
【机 构】
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武汉大学 政治与公共管理学院,湖北 武汉 430072
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近年来,学业负担过重、校外培训课程过多,引发青少年身体健康状况下滑、心理问题发生率和精神障碍患病率逐年攀升等问题,随之而来的还有家长的巨大经济、精神压力和教育培训机构的“内卷化”、过度资本化,“双减”政策势在必行.“双减”政策不仅给学生减负、家长减压,更是对教育格局和教育观念的大变革,是坚持义务教育社会主义方向和优质均衡发展的重要保障.有效推进“双减”政策落地、大力发展素质教育,必须打好组合拳:政府、教育部门坚持统筹规划、综合施策;学校重视提质增效、彰显特色;民办教育回归教育初心、探索教育新模式;家庭与社会转变观念、全力配合.
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在我国流域文化中,北方有黄河流域文化,南方有长江流域文化,在这两大流域文化延展过程中,汉水文化成为我国南北文化转换的轴心,是中华流域文化组成的第三板块.汉水文化的兼容性、开放性、固执性和创新性形成了独特汉江文化体系,成为了我国最具特色的区域文化之一.借助文献定量分析的方法,探讨建国以来汉水文化研究的基本脉络,研究汉水文化的内容构成,主要研究学者、机构的分布,借助知识图谱分析汉水文化研究的趋势和热点,力争为汉水文化的研究提供较为全面的参考与指引.
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毌丘俭是曹魏政权中后期重要的军事将领,在魏明帝、齐王时期的政治格局中有着极为重要的地位.毌丘俭由魏文帝拔擢,以魏明帝东宫旧臣的身份进入曹魏中央政权,是明帝政治集团的重要一员.毌丘俭一直以来忠于曹魏皇权,在正始年间曹爽、司马懿以军功方式获取政治资本之时,东征高句丽,同样以军功的方式支持曹魏皇室,力图维持三者之间的关系.司马师辅政初期,毌丘俭曾与其因为保全曹魏政权的相同目的,而短暂地结为政治同盟,但旋即因为司马师大肆清洗反对势力,擅行废立的行为,突破了毌丘俭的政治底线,为求自保,双方决裂.毌丘俭的政治行为和政
南宋林希逸所著的《庄子口义》是宋代解庄的代表作之一,在庄学史上具有重要的地位.目前,学界对此书的研究主要集中在文学评论、哲学思想、文献学层面,从训诂学角度对《庄子口义》进行探讨的极为少见.《庄子口义》中包含了丰富的道教训诂材料,运用了多种有价值的训诂方法,这些训诂方法在继承的基础上又有所创新,具有重要的训诂学价值.林希逸在注解时能突破前人窠臼,自出新注,见解独特;释义灵活多变,严谨准确.对《庄子口义》中的训诂材料进行挖掘整理,可为汉语训诂学研究提供新材料.
“文艺的民族形式”问题的讨论是抗战时期历时三年有余的文艺论争.光未然亦积极参与其中,最具代表性的是发表了长文《文艺的民族形式问题》.文章不乏可圈可点的见解,受到了茅盾的肯定和赞赏.晚年编订《张光年文集》时,光未然却对该文的初刊本进行了修删.由此出发,去溯源光未然战时的文艺民族形式观,可以发现他不仅积极参与有关“民族形式”的座谈会,而且继文论《文艺的民族形式问题》后,还发表了纪念鲁迅的文章《鲁迅与中国文学遗产》,以及搜集整理彝族支系阿细人的创世史诗《阿细的先鸡》,这些均是其探索“文艺的民族形式”的重要体现.
孟子的忧患意识是其悲天悯人之心与自身责任意识的体现.孟子处于战国时期的动荡社会背景和百家争鸣文化环境中,继承了孔子的忧患意识和《诗经》等文化典籍的忧患思想,形成了属于自已的忧患意识.孟子的忧患意识,表现为“忧天下”“忧民”“忧道”,并将“忧以天下”作为其忧患意识的最终价值追求.它也体现为孟子的君子生终生之忧、君主恤万民之忧、世人行“四端”之善的思想.在新的历史条件下,孟子的忧患意识,对我们筑牢爱国情怀、承担民族复兴大任,坚持以人民为中心,防范和化解重大风险等有价值.
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