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STEAM教育理念能够打破学科界限,可以促进学生的全面发展。小学英语绘本教学运用STEAM教育理念能够提高学生的英语综合能力,具体来说,教师应创设真实的教学情境,有效开展合作探究活动,注重学科间的融合,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提升学生的综合能力。
STEAM教育理念在小学英语绘本教学中的运用实践
【摘 要】
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摘 要：STEAM教育理念能够打破学科界限，可以促进学生的全面发展。小学英语绘本教学运用STEAM教育理念能够提高学生的英语综合能力，具体来说，教师应创设真实的教学情境，有效开展合作探究活动，注重学科间的融合，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提升学生的综合能力。 关键词：STEAM教育理念;英语绘本;学科融合 中图分类号：G427 文献标识码：A
【机 构】
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无锡市安镇实验小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年42期
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