唤醒沉睡记忆,盘活库存资源

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:historycode
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  到了高三,师生都投入大量的精力复习作文。三天一“小作”,五天一“大作”,写完改,改完写,反反复复,大家都很疲惫,结果写作水平还是原地踏步。痛定思痛,问题在于没有唤醒学生沉睡的记忆,没有盘活学生库存的资源。那么,沉睡在学生记忆中的东西有哪些呢?
  请看江苏考生高考满分作文《冷香飞上语文》中的一段:“语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着‘刚朵拉’到生活中寻找它的答案。”
  不难看出,上文引用惠特曼《草叶集》、朱自清《荷塘月色》、姜夔《扬州慢》、毛泽东《浪淘沙
其他文献
华盛顿是美国第一任总统,他年轻的时候曾智斗盗马贼。  一天,他父亲的一匹马被人偷走了。华盛顿同一位警察到偷马人的农场里去讨要,但那人拒不归还,还一口咬定那匹马就是他的马。华盛顿见此人蛮不讲理,便用双手遮住了马的双眼,对那个偷马人说:“要是这匹马真是你的,你一定很熟悉它。那我问你,这匹马的哪一只眼睛是瞎的?”“右眼吧……”偷马人犹豫地说。华盛顿放下蒙右眼的手,馬的右眼并没有瞎。“我记错了,马的左眼才
写作是需要一点灵感的。的确,只要灵感一来,学生写作就会思如泉涌、妙笔生花。然而灵感却是可遇而不可求的,许多的学生写不出文章时总会以一句“没有灵感”来搪塞教师。那么,如何培养学生的写作灵感呢?笔者认为,读万卷书,才能行万里路,厚积才能薄发。教师要激活学生的灵感思维,就必须为灵感思维构建起一座厚实的思维信息资源库。  如何构建起一座厚实的思维信息资源库呢?  近年来,本人尝试利用“四问式”审题法对学生
中国可以说是一个“诗国”,有着悠久的“诗教”传统。诗歌对塑造学生的健全人格和陶冶美的心灵,有着不可估量的作用。“不学诗,无以言”,“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨”等等。诗歌有着教育性、情感性和审美性的特征,因此常吟诗,可以陶冶我们的情操,丰富我们的想象,还可以提高我们对语言文字的兴趣和敏感力,提升我们的文学素养。  本文针对诗歌教学的现状,以及新教材对诗歌教学的要求谈一些个人的感受和见解。
这是一次使我回味无穷、受益匪浅的作文训练!  [题目]为了  [要求]①在横线上加上“山”、“水”、“绿”等字,把题目补充完整。  ②在写作中,适当穿插描写、抒情及议论等表达方式。  刚把题目摆在学生面前时,他们的眼神中出现了困惑,我感觉到学生在写作此文时将会遇到较大的困难。为此,我引导学生用增加(减少)作文题目字数的方法进行审题。比如,针对“绿”来分析,学生大多写出了以下几种题目:  ①
中学阶段的英语学习,主要是培养学生运用英语这个工具进行交际的能力。而这种能力的培养必须打好坚实的基础。基础知识的获得不仅依靠老师课堂的讲解,更重要的是依靠学生进行有效的语言实践,例如采取听说读写等方法进行反复的模仿记忆操练才有成效。  有些英语教师,对课文中出现的语法现象讲解得详详细细,认认真真,学生也能背出那些语法规则,但是实际运用起来却错漏百出,没有真真正正地运用好语法,掌握好语法。例如:九年
回顾让我知得失  当新课程改革的浪潮席卷苏北时,我们校也积极地行动起来。但是,一段时间下来,平时的语文课堂并没有多大的改观,和原有的语文课堂教学相似,主要表现在以下几个方面。  1.学生的学习活动不充分  以我所带的班级为例,50人的课堂,一节课约提问10人左右,中间穿插小组活动,很多学生都只想做学习的配角,帮助教师完成这节课的教学任务;有不少的学生等待接受教师和同学的学习成果,完全没有的自
热点综述    党的十七大报告提出“加快推进以改善民生为重点的社会建设”,并指出“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会”。其具体表现有:  1、2亿多城镇居民受惠医保,梦想的阳光照进现实。2007年,新型农村合作医疗制度进入全面推进阶段,全国约有2400个县(市
读书的时候,我最害怕的大概就是写作文。  八年级时,一次周末放假前,乔伊斯老师布置我们写一篇关于游泳的作文。非常巧,我在父亲订阅的《东部海岸信使报》上看到了这样的一篇文章,我把它抄到了我的作文簿上。  周一早上,我们把作文交上去以后,乔伊斯老师对我的作文非常满意,他称赞了我,并且当着同学们的面朗读了我的作文,当乔伊斯老师读完以后,C组的克莱尔突然大声地喊叫了起来:“乔伊斯老师,他的这篇作文是抄来的
“没有反思的生活,是不值得过的生活.”这是古希腊苏格拉底论证反思最经典的一句名言.华东师大教授叶澜也说到:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师.”从这里可以看出,在初中数学教学中必须珍视经验、注重实践反思.教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,提高教学质量,使学生得到更充分的发展.如果说备课、上课等教学实践是教学
从本世纪初,荒诞派戏剧《等待戈多》入选高中语文课本,标志着荒诞派戏剧走出高校文科课堂,为更多的青年人了解和接受。  资本主义发展前期,人们的信仰支柱是理性精神。从文艺复兴运动大力提倡人道主义,到启蒙运动高扬理性主义精神,人们雄心勃勃地认为理性可以解决一切社会问题,是人类迈向幸福彼岸的桥梁。然而一个世纪过去了,理性确实建立起了庞大的社会结构组织,可社会矛盾却更加尖锐,社会问题更加突出。尤其是发生在二