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一、农村中学实施新大纲、使用新教材的现状由于受传统语文教育思想的影响，以及长期以来广大语文教师驾轻就熟的传统的教学方式的惯性作用和学校教学设备条件的制约等多种因素的综合影响，在新大纲、新教材的实施、使用过程中还存在着种种不适应，主要表现在以下几个方面：
农村中学实施新大纲使用新教材的现状及对策
【摘 要】
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一、农村中学实施新大纲、使用新教材的现状由于受传统语文教育思想的影响，以及长期以来广大语文教师驾轻就熟的传统的教学方式的惯性作用和学校教学设备条件的制约等多种因素
【机 构】
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江苏省如东县教育局教研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2002年2期
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