【摘 要】
：
在新课程改革下,实施素质教育的最重要方式依然是课堂教学.而有效的信息技术课堂教学是指在信息技术课堂教学中,教师引导学生积极主动地参与学习活动,从而获得学习的积极体验
论文部分内容阅读
在新课程改革下,实施素质教育的最重要方式依然是课堂教学.而有效的信息技术课堂教学是指在信息技术课堂教学中,教师引导学生积极主动地参与学习活动,从而获得学习的积极体验和美好情感,最终形成知识技能.提升信息技术课堂教学的效率内涵,从而形成有效的信息技术课堂中教的行为和学的方式是值得每一位教师认真去反思的.我们要以师生必要的精力消耗,让尽可能多的学生在信息技术课堂教学中学到信息技术知识、形成信息技术能力、发展个性品质、内化信息技术精神等方面得到实际效益的最大化.
其他文献
近几年来，我国电信业发展迅速，其中增值业务收入的增长速度远远超过了基础语音业务的增长速度，表现出惊人的发展前景。同时，根据我国对WTO的承诺，移动通信行业中的增值服务将首先
快乐体育教学是指在体育教学过程中教师引导学生以快乐的情绪体验进行体育学习,积极实现学习目标的教学方式.快乐体育充分发挥了学生的主体作用,使其积极主动地快乐学习,使学
十九大提出要提高全民族的法治素养.《青少年法治教育大纲》要求:依法治国,从青少年抓起,“将法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程.”初中阶段,是学生初步了
五人制足球是在传统足球运动形式上延伸和发展而来的新兴运动项目,具备易开展、观赏性强、技术全面、强调整体等特点,将其引入小学校园具有一定的可行性和必要性.本文在分析
如何在小学很好的开展田径教学和田径训练,教师要充分调动学生参与田径锻炼的积极性和兴趣,小学阶段正值学生身体发育的关键时期,根据不同年龄阶段学生的身体现状实施训练.
在大中小学的课堂教学中已广泛应用合作学习.对改善课堂内的学习氛围,促进学生良好的心理健康和社会适应能力的发展,起到了十分积极的作用.
随着我国的大力发展,经济水平的不断提高,对于应用型人才的需求也变得越来越高.但是,我国从古至今一直都是应试教育,面对现如今社会对于应用型人才的需要,这种应试教育的不足
在如今日趋流行的运动中,足球得到大多数人的重视以及喜爱,因为其集体的运动形式,导致越来越多的人更喜欢此项运动.但是,对于现在阶段的足球教学,在体育教学中并没有得到较好
在当前新课改的发展要求下,各学校都先后开展了大大小小的课程改革.高中作为学生教育发展的最关键的时期,教学改革也是迫在眉睫.为适应当前社会对创新型多样性人才的需要,各
CRM(客户关系管理)作为上个世纪末的新兴理论,给企业管理带来了无限的憧憬和美好的希望。但是实际当中CRM理论的应用并不是一帆风顺,有成功的喜悦,更有失败的经历。成功的案