论文部分内容阅读
新课程实施初始阶段数学教学有成功也有不足,这些不足的出现使得数学课堂出现低效教学,如何改变现状使每节课都成为有效教学,这是我们一线教师关注的课题.
对新课程理念下初中数学教学的几点思考
【摘 要】
：
新课程实施初始阶段数学教学有成功也有不足,这些不足的出现使得数学课堂出现低效教学,如何改变现状使每节课都成为有效教学,这是我们一线教师关注的课题.
【机 构】
：
大方县八堡中学贵州大方551617
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年25期
其他文献
随着高中课程教学的改革,多媒体技术开始运用于高中教学中,尤其是高中化学教学中,多媒体技术的运用有利于创建一种素质教育和能力教育的教育模式,为高中化学教学注入现代化的
物理实验教学能激发学生学习的兴趣,培养学生的动手操作能力和实践能力,培养学生的创新能力,能进行辩证唯物主义世界观及爱国主义教育,还可以提高学生的综合素质.它更能有效
目的探讨不同分子亚型乳腺癌脑转移(BCBM)患者的临床特点和预后。方法收集201例BCBM患者的临床资料,根据原发肿瘤激素受体及表皮生长因子受体2(HER-2)表达状态,将患者分为3个
目的：本实验通过观察硬膜外预防性镇痛对宫颈癌患者外周单核细胞:白细胞介素IL-2、sIL-2R、IL-6、IL-10的变化，探讨预防性镇痛对宫颈癌患者应激反应及其所致的细胞因子及术后疼
目的:掌握淋球菌流行株的耐药现状及耐药水平;证实淋球菌流行株耐药性与R质粒的相关性;观察中药对淋球菌流行株的体外抑菌作用;筛选出安全,有效的中药,作为淋球菌进行流行株
新课程改革倡导教师进行反思性教学理念,通过反思教学促进小学数学教师的专业化成长,反思性教学是一个不断发现、研究和解决问题的过程,是全面提高教师职业水平的过程.本文首