姜黄素通过抑制糖皮质激素受体促进大鼠神经干细胞增殖

来源 :中国药理学与毒理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lansu_0754
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨姜黄素对大鼠神经干细胞增殖的影响及其可能机制。方法取孕15 d(E15)远交群(SD)大鼠的胎脑皮质,分离培养原代神经干细胞,进行神经干细胞标志蛋白神经上皮干细胞蛋白巢蛋白(nestin)和胚胎干细胞关键蛋白(SOX2)染色鉴定。姜黄素0,0.1,0.5,2.5,12.5和62.5μmol·L-1处理大鼠神经干细胞24 h后,乳酸脱氢酶(LDH)释放法检测细胞毒性;MTT法检测细胞存活;5-溴脱氧尿嘧啶核苷(Brd U)增殖试剂盒检测神经干细胞增殖;荧光定量聚合酶链反应法(q RT-PCR)检测神经干细胞糖皮质激素受体(GR)、信号转导与激活因子3(Stat3)、Notch1和p21 m RNA表达;Western蛋白印迹法检测神经干细胞GR,Stat3和磷酸化Stat3(p-Stat3)蛋白表达。结果原代细胞经巢蛋白和SOX2蛋白染色鉴定为神经干细胞。LDH释放法检测结果显示,姜黄素12.5和62.5μmol·L-1对神经干细胞具有细胞毒性作用(P<0.05)。MTT结果显示,姜黄素0.5和2.5μmol·L-1增强神经干细胞活力,姜黄素62.5μmol·L-1降低神经干细胞活力(P<0.05)。Brd U结果显示,姜黄素0.1,0.5和2.5μmol·L-1促进神经干细胞增殖(P<0.05),姜黄素12.5和62.5μmol·L-1抑制神经干细胞增殖(P<0.05)。q RT-PCR结果显示,姜黄素0.5μmol·L-1组GR m RNA表达明显降低(P<0.05)。Western蛋白印迹法结果表明,姜黄素0.5μmol·L-1组GR,Stat3和p-Stat3蛋白表达明显降低(P<0.05)。结论姜黄素促进神经干细胞增殖,可能与其抑制GR m RNA转录及相关蛋白表达有关。
其他文献
目的观察自拟中药芳化清利方联合西药治疗急性肾小球肾炎的临床疗效。方法将80例急性肾小球肾炎患者随机分为对照组与观察组,每组40例。对照组给予西药治疗,观察组在对照组基
<正>俗话说:"男怕入错行,女怕嫁错郎。"难道说,男人就不怕选错老婆吗?其实,一个女人往往决定着一个家族三代以上基因的繁衍和传承,以及子孙的教育重任、欲话说得好,"种瓜得瓜
2013年的6月对于资本市场和金融界来说注定是不平静的一个月,阿里巴巴旗下的支付宝公司推出了其互联网理财产品——余额宝,这在业界不啻为一枚重磅炸弹。同年,央行在货币政策
Excel数据导入数据库的实现方法,很多资料上都有介绍,但是都存在需要另外人工创建数据库、人工根据Excel数据格式创建数据库表,开发完成的项目通用性差等缺点。介绍的C#语言开发
<正>二孩政策全面放开,好像极具诱惑的大蛋糕,等待已久,终于砸到自己头上了。吃,还是不吃?不吃,好像没占到便宜,可吃了,是否能消化得了?有一类人是一直憋着生二孩的心劲,就等
期刊
《万安方》系日本镰仓时代的著名僧医所著,曾被日本医学界誉为"本邦方书之大典"。通过对该书"诸疟灸法"篇进行分析,总结了梶原性全施灸选穴精简、强调施灸时机和剂量及灸药并
在政府采购工作中,预防、化解和消除合同风险,是对政府采购制度、采购人和供应商负责,也是对社会负责,更是维护《政府采购法》和《合同法》等法律法规的严肃性、权威性和公正性的
报纸
新生入学教育是学生进入中职学校的第一课,对学生在校的学习、生活起到启发和导向作用。如何做好新生的入学教育安排,是引导中职生树立信心、完善人格、勤奋学习、争做合格中职
<正> 劳伦斯的作品,既在火车站售书亭畅销,又被拿来完成硕士、博士论文。那些迷上劳伦斯的超级崇拜者们,急于从劳伦斯的每一个标点符号中捕捉和阐释出每一点可能存在或根本不